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最近回國，有一件事使我挺難過。
鄰居一對夫婦，就一個女兒，十四歲正上初中二年級。這天這對夫婦上我家來坐了，女兒跟在後邊來到門口害羞不進門，就在當院葡萄架下的石椅坐下來。我喊她進來，她滿臉通紅，扭扭捏捏，干脆就抱起石椅下的貓，低頭撫弄着。
寒暄一番後，當爸爸的就向我說明了來意：“大哥，您在泰國也住了多年了，我給您打聽一下，我想把女兒轉到那邊去上學，您看該怎麼走這個手續？”
我一楞，說：“您的女兒在這裡不是上得好好的嗎？我記得她上小學就是優等生，現在上的還是市裡的重點中學，再說她這點年紀出去，而且是個女兒家，您們就能放心？再過几年出去上大學，比較好。”我把我的看法提出來給他們參考。
“等不了，現在閨女就遭罪了。”當媽媽的眼睛紅起來，淚水在眼眶裡打轉。
“遭罪？”我又一楞。
當媽媽的站起來，淚水撲嗒撲嗒掉了下來：“大哥，請您跟我過去看。”
媽媽登登的走出去，我跟在她後邊，媽媽走到女兒跟前，抓住女兒的手，擄起袖子，女兒的手臂上青一塊紫一塊的，媽媽再揎起女兒的褲腿，女兒的小腿大腿傷痕累累，有的地方淤血，有的地方破皮。
我的心緊緊地縮成一團。女兒“哇”地一聲哭了起來，哭得好傷心啊，鼻涕一把眼淚一把。媽媽還要掀起她的後背，我制止住了。
“這是誰干的？”我憤怒地問這女兒的雙親。
“這是在學校裡落下的，班上同學還有別的班上的學生欺負她，打她罵她，恐嚇她不讓她給老師說，不讓她回家給父母說。”媽媽氣憤地說。
“直到女兒死活不願意去上學了，我們再三槃問女兒，才知道原委。看到了女兒遍體鱗傷，我們做父母的心都碎了。”
我沉默了。這就是當今所謂的“校園霸凌”，這是世界性的問題。在今天金錢主導的社會，人心澆漓，冷酷，人性泯滅，這種現象越演越烈。受害者有的身心重創，精神錯亂，有的含恨自殺。給家庭造成嚴重的傷害和永遠的痛苦。
我看到了富家子弟上貴族學校，動輒寶馬雕車，錦衣護衛，校方另眼看待。普通老百姓的孩子沒權沒錢，只能上三、四流的學校，學校管理混亂，老師責任心差，得過且過。
我想起了我六十年代初期上小學，那時候學校要求學生德智體全面發展。所謂德育，就是道德品質的教育。所謂智育，就是文化知識的教育。所謂體育，就是體育鍛煉。
那時候都把道德品質教育放在第一位。學校大力提倡同學之間的團結友愛，學生尊敬老師，老師愛護學生。學生在家裡有父母，到了學校老師就是父母，愛學生如自己的子女啊！師生那個親愛啊，至今我想起來還十分感動！
記得有一次，我在學校光腳板做游戲，讓玻璃碴子扎破了腳板，霎時血流如注。班主任覃老師聞訊趕來給我包扎，背我上醫院。我在家養傷期間，老師們親自到我家裡來為我補課。
那時候的老師隔三岔五都會到學生的家裡去走訪，和家長互通學生在校裡校外的訊息，了解學生學習和生活的情況。
現在有很多學校已把德育丟得一干二淨了。學校一味地抓錢抓升學率。老師大都是七零後八零後九零後上來的，他們在家裡是獨生子女“小霸王”。他們成長的過程，社會給他們灌輸的是金錢暴力，自私和無情。
這些人來當老師，能對學生親如子女嗎？還有他們教育的學生也同樣生活在比他們那時候當學生時更糟糕的沒有信仰不講道德的社會環境。
可以想像，這一批又一批沒有信仰不講道德沒有同情心自私自利的“小霸王”，走上社會是怎樣的一群“害群之馬”？
我對鄰居這一對值得同情值得悲哀的為人父母說：“天下烏鴉一般黑，泰國也有“校園霸凌”，有些學校同樣放松學生的道德品質教育，有“擁毒”、“擁槍”和打架斗毆、殺人越貨的問題少年，因為他們是生活資本主義金錢當道的社會。在泰國中年以上的人有“做好得好，做壞得壞”的佛教報應，大多數人品行端正。而青少年受所謂世界潮流的影響，已拋棄信仰，我行我素，甚至胡作非為了。至于您的女兒要到那邊去上學，該走什麼手續，我幫您打聽一下。” |
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