|
【路透馬尼拉電】菲律賓冠病疫情嚴重，當局遲遲不准許學生回返學校上課，教師只能化身「網絡主播」，把課堂搬到網上，可是這卻苦了上百萬無法上網學習的貧苦學生。 自學校關閉改為遠程教學以來，年僅10歲的卡爾馬每周都必須爬上馬尼拉一個貧民窟屋頂，希望用政府分配的平板電腦，接收互聯網信號進行網上學習。 卡爾馬的母親說：「有時候我們會換成其他電商的SIM卡，這樣他就不必爬上屋頂學習了，可是很多時候，我們根本沒有餘錢讓他更換SIM卡。」 其實，卡爾馬的情況是目前菲律賓數百萬名學生的生活寫照。 菲律賓的貧困人口很多，在1.08億人口中，能夠連接互聯網的家庭不足五分之一，很多人甚至連手機都沒有，因此政府下令關閉學校，改以在線課程、自學模式和電視直播讓學生繼續學習，對大部分的學生來說是個巨大的挑戰，也因此很多學生選擇退學。 菲總統杜特蒂曾表示，在冠病疫苗問世之前，不准學校復課。菲政府原本有意在本月允許疫情低風險地區的學校復課，但在疫情久久未見好轉的情況下，復課變成遙遙無期。 在馬尼拉以南的內湖省，當地學生每天必須爬上一座山，才能接收信號連接互聯網。當局在山上建造了一個小屋，讓學生在下雨時有所庇護，或是在做作業來不及回家時，可以在山上過夜。 19歲的羅斯米妮來說，這與她想像中多姿多彩的大學生活完全走樣。但儘管辛苦，羅斯米妮還是堅持透過網上繼續學習，因為她擔心到學校上課會染疫，且若不繼續學習，可能會丟失得來不易的獎學金。 她說：「冠病疫情不是我停止學習的理由。」 另一名學生安大爾為了能夠進行網上學習，被迫打工賺錢購買新的智能手機，甚至在森林建造小屋，來接收互聯網信號；如果遇到下雨，他得一手高舉手機，一手撐著雨傘，才能學習。 他無奈地說：「我們不是有錢人，完成學業是報答我父母養育之恩的唯一途徑。雖然現在情況不理想，但我還是希望自己能夠堅持，在上課時能夠表現得更活躍，以求學業進步。」  10歲的卡爾馬每周都必須爬上馬尼拉一個貧民窟屋頂，用政府分配的平板電腦連接互聯網學習。路透 |
下级分类
