读新闻
【中國新聞組/北京10日電】在南京大學宣布學校發展和學科建設均不再使用國際排名為目標後,同屬「985大學」的中國人民大學8日證實決定退出國際大學排名。面對中國大學陸續退出國際大學排名,有人認為這反映中國教育的自主性和勇氣,學者則稱國際大學排名不能完全盲目相信,「中國教育也需符合中國特色、體現出中國大學的內涵」。 央廣網報導,中國人民大學退出國際大學排名的消息,上周起在中國網路上傳開,不少人爭相打聽。而事實上,除中國人民大學外,南京大學、蘭州大學也陸續宣布或傳出退出國際大學排名。 中國大學陸續退出國際大學排名,被外界認為與中國官方的政策有關。 中共中紀委、國家監委4月15日發布的「中共南京大學委員會關於19屆中央第7輪巡視整改進展情況的通報」中,南京大學確認,在校方「十四五規劃」和「雙一流建設高校整體建設方案」中,學校發展和學科建設「均不再使用國際排名作為重要建設目標」。未來,南京大學也不會給國際排名機構提供任何數據。 蘭州大學校方一名相關部門人員表示,學校未參加過泰晤士高等教育世界大學排名。主辦方雖曾專門聯繫學校,但校方最後決定不參加。至於QS大學排名,校方曾申報過一年的數據,但後來應該沒有再跟進。 人民大學一有關領導透露,中國人民大學確已決定不再參加國際排名。而另一知情人表示,中國的知識體系已發展了數千年,是世界上最悠久、最豐富、最深厚的知識體系,創新性發展中華文化傳統,創建中國自主的知識體系,維護中國教育主權和文化主權,「中國人民大學等高校退出所謂的國際大學排名,反映了中國大學、中國教育、中國文化的自主性和勇氣」。 中國人民大學副教授王鵬分析,對於以往的世界大學排名需「兩面性看待」。一方面,中國大學發展不能故步自封。在過去數十年中,通過國際交流和國際上的評價、評判體系排名,發現自身不足之處、取得長足進步。 王鵬說,另一方面,雖然大家認可排名,但評選的公允程度,以及是否真正反映大學或學科的整體情況,還值得深思。況且,大學不僅是比學術科研,還要「以社會責任感引導社會、開啟民智、培養更多人才」,這才是未來中國大學的發展之路。 他強調,上述因素在目前的大學排名指標體系中「可能沒有一個完全的體現」。因此,對國際大學排名不能完全盲目相信,「中國教育也需符合中國特色、體現出中國大學的內涵」。 |