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【記者潘乃欣/台北報導】高中本周開學,歷史教育新三自運動協會今舉行記者會,指高一新生要用的108年歷史教科書有三處刻意去中國化,不符合真實的台灣史。他們指這是蔡英文政府為進行「天然獨」工作,要把個人妄想的「台灣國」論述置入國高中生心中。出席的高中老師還表示,課本很媚日。 國家教育研究院表示,教科書審查小組成員認為中華文化可包含在「多元文化」之下,呈現不同時期、不同族群進入台灣帶來的多元文化。至於將南島語族放在原住民族歷史相關章節,是從101年高中歷史課綱就如此。 歷史教育新三自運動協會表示,新的歷史教科書有3處去中國化論述。第1是民族上的去中國,以南島語系取代中華民族,且以血源DNA否定台灣人與中國人一衣帶水的關係。第2是國家治理上的去中國,否定了1943年的「開羅宣言」及「波茨坦宣言」,等於從法律角度否定中華民國在台灣治理的合法性。 第3是文化上的去中國,以多元文化的台灣,取代以中華文化為主流的歷史事實。歷史教育新三自運動協會說,此舉是以多元之名行教條之實,完全漠視兩岸地緣與歷史關係,試圖讓中華文化對台灣的影響力,等同於東洋、西洋及其他文化。 帶著新版教科書出席的台中老師伍少俠說,新課本的論述也很媚日,例如228事件強調中國人殺很多台灣人,卻沒呈現日本人也傷害台人。 負責審定教科書的國家教育研究院表示,歷史課綱在研修過程中,廣泛諮詢學者專家、第一線老師意見。他們普遍認為,中華文化可包含在「多元文化」之下,呈現不同時期、不同族群進入台灣所帶來的多元文化發展。 國教院表示,教科書將南島語族放在原住民歷史的相關章節裡,是從101年高中歷史課綱就如此,108課綱沒有要以某個族群文化取代另個族群文化的意圖。 有關外界關注的台灣地位問題,國教院表示,各版本教科書均依據課綱規定,透過條約、宣言或公報的解讀或詮釋,並陳多元觀點,讓學生能理解當前台灣國際處境的歷史背景。 國教院表示,民間出版社依據課綱編輯教科書,教科書內容如未違反課綱規定、不牴觸國家法律,且未涉及正確性的疑慮者,國教院審查小組會尊動教科書出版社對於題材選擇與內容的多元呈現。 |