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【泰國世界日報系台北報導】資源多寡已非決定國教品質的關鍵，親子天下雜誌昨天公布「2016年縣市教育力大調查」，傲視全台、教育資源豐沛的台北市，6年來首度失去冠軍寶座，滑落到第4，由台中市奪得第1。過往排名倒數的連江縣，因搶救基本學力有成，躍升至第3名；宜蘭縣更首度打敗台北市，在「縣市互選最佳教育縣市長」拿第1。 這項自2010年起，每2年進行1次的「縣市教育力大調查」，今年延續過去3次的調查基調，從政府投入與領導者滿意度、閱讀力、教學力、弱勢關懷等4面向，針對全國22個縣市政府、校長及家長代表進行調查。 今年調查前10名中，前3名為：台中市、新北市、連江縣。資源相對豐沛的6都只有4都入榜，分別是台中市、新北市、台北市、高雄市。傳統印象中的弱勢縣市連江縣、苗栗縣、宜蘭縣、南投縣等，反而透過整合資源，聚焦在對的方向，有效幫助資源匱乏的窮縣翻身。 根據調查，資源最豐沛的台北市首度退居第4名，其中，「政府投入與領導者滿意度」面向排名19，在全國縣市中吊車尾。台北市中小學校長對市府的教育政策滿意度，不但是歷次調查最低，也是全國最低。 調查說明，今年台北市國小有22位校長退休，是實施校長遴選制度以來最多的1年。 「求去」的氣氛在台北市的校長圈蔓延。在調查問卷中，問及台北市校長「是否有規畫在3年內退休？」回答「已申請」及「有計畫申請」的校長高達5成8，全國最高。 另一方面，今年可說是窮縣逆襲，過往3次調查排行都倒數的連江縣，這次大幅進到前3名。親子天下分析，最具體的是連續3年國英數會考C的比率大幅下降，下降幅度和減C成效顯著，3科都排行第1。 這次拿到第1名的台中市，也在教學力的面向拿到第1，台中市教師對於市長教育政策滿意度高。台中市教育局長彭富源分析，台中市近年來投注不少資源在更精準的學習診斷、找出學生卡關點和開出個別化的教學處方，才能對症下藥，真正提升每1個學生的學力。 宜蘭縣也首度打敗台北市，成為縣市互選「最佳教育縣市長」第1名。 宜蘭縣長林聰賢表示，「資源稀少的縣市更要努力」。在少子化趨勢之下，都會邊緣縣市一直都有強烈危機感，因此在補救教學上著力甚深，把小孩「教會」，比「教完」更重要。 |
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